houtatelier KTA Gistel
De school bevindt zich in het centrum van de gemeente Gistel. Bij het ontwerpend onderzoek van het houtatelier werd rekening gehouden met de stedenbouwkundige randvoorwaarden en met de gewenste mobiliteitseisen van de school (veilige leveringen, voldoende ruimte voor parkeren). In de oorspronkelijke opdrachtomschrijving was ervan uitgegaan dat het nieuwe houtatelier in het midden van de open ruimte diende te worden ingeplant. Om toekomstige potentiële uitbreidingen niet te hypothekeren en vanuit duurzaam ruimtegebruik heeft ABDM voorgesteld om het nieuwe gebouw zo
dicht mogelijk bij de bestaande gebouwen te laten aansluiten. De doorgang naar de achterzijde van het terrein diende gegarandeerd te blijven voor leveringen en ophalen afval. ABDM heeft het nieuwe gebouw net naast de bestaande toegangsweg ingeplant. Omwille van de vereiste circulatie, het behoud van de bestaande groenaanleg en de brandveiligheidseisen werd een tussenafstand van 15 m gerespecteerd.
Het gebouw blijft hierdoor duidelijk herkenbaar als onafhankelijke entiteit. Voor de visuele samenhang met de bestaande gebouwen en een vlotte circulatie tussen de beide gebouwen te realiseren werd een hoge luifel ontworpen met een nieuwe buitendeur in het bestaande gebouw. Op die manier kunnen leerlingen zich in beschermde omstandigheden van het ene naar het andere gebouw verplaatsen.
Ons ontwerp ademt dynamiek en verbinding, met architectuur die het onderwijs actief ondersteunt. Centraal in het gebouw bevindt zich het lerarenlokaal, dat dankzij deze strategische positie een uitstekend overzicht biedt over de atelierruimtes. Deze ruimtelijke opzet met beglaasde wanden stimuleert bovendien een natuurlijke kruisbestuiving tussen de verschillende ateliers, wat resulteert in een uitgesproken sociale en dynamische schoolcultuur. In het akoestische afgesloten instructielokaal ontstaat een rustplek, een groepswerkplek of een plek waar een leerkracht de opdracht of theorie toelicht.
Om de multifunctionaliteit van de campus te garanderen, is er veel aandacht besteed aan toegankelijkheid en leesbaarheid. Voor avondonderwijs en gebruik door derden is een duidelijk herkenbare, aparte toegang voorzien. Dit wordt praktisch ondersteund door een afzonderlijke parkeerzone direct aan de straatzijde, wat zorgt voor een vlotte en gescheiden circulatie.
Ook in de uitvoering spreekt het gebouw tot de verbeelding: het vormt een inspirerend praktijkvoorbeeld van moderne, duurzame houtbouw. De gevel krijgt een karaktervolle uitstraling door de bekleding met natuurlijk vergrijzende Padouk-elementen (type Free Willy), waarin de benodigde ventilatieopeningen naadloos en esthetisch zijn geïntegreerd.
In de ateliers zijn de technieken, zoals ventilatiekanalen, kabelgoten,… in opbouw en in het zicht gemonteerd als extra educatief element. Deze opbouw biedt ook een grote flexibiliteit bij de inrichting van de praktijkruimtes.